课程中的视频都是小视频，时间大多在 5-10 分钟，你可以利用平时零散的时间观看 学习， 然后再利用集中的时间参与讨论并完成作业。 千万不要在作业截止日期之前想要突 击完成所有的学习任务， 这样不仅会加重你的负担， 让你学起来觉得非常累， 更重要的是， 也会影响你的学习效果。

　　看到这里，准备篇的“活动 1 走进课程”即将结束，在这个活动中你已经体验了大部 分形式的 MOOC 学习活动：观看视频、随堂测验、参与讨论、提交作业。在后续的学习 阶段中， 你就是需要在这些活动的引导下完成本课程的学习。那么，这些不同类型的学习 活动有什么作用呢？如何充分利用这些学习活动提高自己的学习效率与效果呢？

　　讨论活动是本课程非常重要的组成部分， 在这里你可以分享自己的经验， 也能学习其 他同行的经验心得。 在你学习的过程中，切记不要发重复贴，也非常忌讳把相同的帖子发 布在多个分论坛中。 在发帖前先大致浏览其他人的帖子，你可以通过 “点赞”的方式赞同和你有相同问题 或观点的老师， 这样的方式可以提高帖子被教师和其他同伴注意到的几率。 如果对这类问 题还有进一步的补充和说明，用回复的方式进行补充，这样的做法有助于问题快速被解 决。 在 MOOC 学习过程中，尽管讨论活动很重要，但你并不需要阅读所有的帖子，你可 以选择关注一些话题， 或者是某些志同道合的老师， 用这样的方式可以提高参与讨论的效 率。 最后，不要指望老师回答所有的问题。MOOC 的特色在于“三人行，必有我师” ，学 员提出的问题不一定要课程团队来回答，甚至课程团队会有意识地等待其他学员给出回 答，这才可能出现探究的过程，让学习在思辨中发生。 希望每位老师都能享受本次课程的学习过程，想要了解更多的 MOOC 学习方法与技 巧，赶快来学习活动 2 吧。

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　　随堂练习是可以反复尝试的，单元练习至少也会有 3 次的尝试次数。这些练习对 MOOC 学习非常重要，可以帮助你确认自己是否真得学会了。你可以先看视频和学习材 料，再进行练习活动，你也可以在学习视频和其他材料之前，先做一次练习题，这样你就 可以更明确本周活动的重点，学习起来可能会更有目的性。